КУРСЕВИ
3. Курс кинеског језика за студенте
3.1 Циљеви
Ученици могу препознати пинјин и 200 карактера (знакова), 300 ријечи и бројева у свакодневном говору. Могу да коментаришу, да затраже нешто и могу да поздраве, извине се и упознају са неким и представе себе и чланове породице. Ученици могу да укажу на основне потребе и жеље, по потреби уз помоћ говора тијела или предмета. Развити интересовање за кинеску културу, доживјети елементе кинеске културе и разумјети односе између учења о култури и учења језика. Искусити кинеске културне вредносне системе. Од ученика се очекује да стекну знање за полагање ХСК1 и Основног ХСКК теста (усмени испит).
3.2 Лингвистичко знање
Фонологија
1. Спознати важност изговора при учењу кинеског језика;
2. Научити неке тонске промјене;
3. Одговарајући изговор и интонација у свакодневном разговору.
Карактер (знак) и ријеч
1. научити 300 уобичајених кинеских карактера (идеограми) помоћу слушања, читања, говора и писања;
2. распознати изговор, облике и значења кинеских карактера;
3. разумијети односе између знакова и ријечи.
Граматика
Научити и савладати:
1. монету, износ новца и упитне замјенице;
2. изразе за вријеме и мјесто;
3. посебна питања;
4. структуре и функције атрибута и прилога;
5. егзистенцијалне реченице;
6. изразе за жеље.